مدل سازی برنامه ریزی عدد صحیح برای مدیریت دانش در توسعه خوشه‌های صنعتی

در پژوهش جاری، یک مدل ریاضی برنامه­ریزی عدد صحیح برای مدیریت دانش در توسعه خوشه&zwnjهای صنعتی ارائه شده است. هر خوشه صنعتی متشکل از تعدادی عضو بوده و سبدهای تخصصی مشتمل بر تعدادی برنامه جهت ارتقای دانش وجود دارد. سبدهای تخصصی و برنامه­های ارتقای دانش، هزینه اجرای برنامه­ها به صورت مشترک و مجزا و میزان تاثیر آن­ها بر انواع دانش و در هر سطح مهارتی، معلوم است. مدل پیشنهادی با توجه به محدودیت بودجه، از هر سبد تخصصی، برنامه­هایی را که بیشترین تاثیر بر دانش دارند، انتخاب می­کند. به منظور اعتبار سنجی، مدل ریاضی پیشنهادی برای ده شرکت دانش بنیان مستقر در پارک فناوری با پنج سبد تخصصی و 13 برنامه به کار گرفته شد. برنامه&zwnjها، شش نوع دانش کارکنان اعضای خوشه را در در سه سطح مهارتی کم، متوسط و زیاد، ارتقا می&zwnjبخشد. مدل ریاضی برنامه­ریزی عدد صحیح با نرم افزار گمز کد نویسی و حل شده و برنامه­های کارگاه طراحی محصول، دوره آموزشی مدیریت بازرگانی، شرکت در نمایشگاه داخلی، تور صنعتی بازدید از صنایع خارجی2 و تور بازدید از نمایشگاه خارجی، انتخاب شدند. تاثیر برنامه­ها بر دانش خوشه و نسبت ارتقای دانش به هزینه اجرا محاسبه شد. براساس نتایج بدست آمده، همچنین، مدل ریاضی پیشنهادی در ایجاد همسویی و ارتقای دانش در اعضا با رویکرد خوشه&zwnjای، از کارایی مناسبی برخوردار بوده و در صورت اجرای برنامه&zwnjها به صورت مشترک، هزینه ارتقای دانش به میزان قابل توجهی کاهش می&zwnjیابد.